近日，廣州市國家智能社會治理實驗基地（教育）建設暨智慧教育成果展示月活動啟動儀式在廣州市執信中學舉行。這是對廣州市創建全國智慧教育示范區成果的全面檢閱，也標志著廣州市正式啟動國家智能社會治理實驗基地（教育）建設。活動圍繞人工智能賦能“雙減”主題展開，是廣州市以人工智能助推教育教學提質增效，開啟智能教育新征程的里程碑。

　　與會領導和專家參觀智慧教育成果巡展

　　活動圍繞“三個普及、一個推廣”，即普及智慧閱讀、人工智能教育、“廣州共享課堂”，推廣人工智能與學科融合的教學模式進行應用展示。“廣州共享課堂”賦能“雙減”課堂，基于廣州市“6+2+N”教育集群學校，圍繞“廣州共享課堂”在教師備課、學生備學、課堂應用、雙師課堂、作業設計、教研磨課等全場景應用進行了展示。基于智慧閱讀的教學改革課堂，針對語文、數學、體育等全科閱讀，推廣“課前泛讀激趣，課中精讀思考、分層深度學習、自主合作探究、閱讀成果分享，課后推送個性化閱讀資源”六步教學法，培養學生深度閱讀、深度思考、自主學習能力。人工智能教育課堂通過虛擬終端+編程實驗、游戲式教學體驗，展示了提升學生計算思維、編程思維、創新思維等高階思維能力的情況。人工智能賦能 “雙減”——新課程教學課堂，通過人工智能技術在課堂教學中的全流程的應用，展示了知識圖譜構建，學情大數據分析，個性化資源推送，促進課堂提質增效，實施分層教學、因材施教的應用場景。

　　與會嘉賓探討人工智能賦能“雙減”

　　市電教館副館長彭斌講解人工智能賦能“雙減”

此外，活動上還開展了“智能教育沙龍”：智能賦能“雙減”——人工智能助推教育教學提質增效。教育部專家，省、市、區、校代表圍繞智能賦能“雙減”主題，探討了人工智能賦能教育教學，提升師生教育教學和作業設計效率，促進教育高質量發展的戰略目標、關鍵路徑和實施方法。對人工智能賦能“雙減”的發展趨勢、學術觀點、應用場景、具體實施方法等方面提出了意見建議。

　　智慧教育成果展示系列活動主題突出

　　“廣州智慧教育成果展示月活動”是在教育部、廣東省教育廳的指導下，展示智慧教育示范區建設成果的專題系列活動。在一個月的時間里，越秀區“一核兩翼賦能區域教育教學融合發展交流展示”、天河區“能力提升工程2.0及國家數字教材‘五合一四應用三課程’整校推進微能力‘全覆蓋’研討活動”、海珠區“攜手邁進人工智能教育時代建設智慧育成支撐區新篇章”、南沙區“‘適合的教育’打造南沙教育新生態，‘人工智能+教育’助力大灣區建設”等37項智慧教育成果，將對照廣州市創建全國智慧教育示范區七大工程，聚焦智慧課堂、智慧活動、智慧管理、信息素養、綜合展示等類別，充分展示廣州市各學校開展智慧教育的成果和智能賦能“雙減”工作的成效，并將組織各單位的現場展示情況全程互動直播，各單位的成果展示視頻也將在活動平臺上進行展示。

　　國家智能社會治理實驗基地（教育）部署有力

　　2021年10月，由教育部辦公廳會同中央網信辦秘書局等八部委聯合發文，公布首批國家智能社會治理實驗基地教育特色基地，全國共19家入選，包括8個區域11所高校，廣州市為廣東省教育領域唯一入選單位，“國家智能社會治理實驗基地”旨在搭建智能社會治理典型應用場景，形成智能社會治理經驗的實驗基地。這是廣州市繼2019年入選全國智慧教育示范區創建城市以來，教育信息化第二個國家級試點和基地。

　　廣州市將圍繞國家智能教育治理基地建設任務，聚焦智能教育環境下學生發展、教師發展，教學研究和融合創新，開展市智能教育治理中心建設，在全市中小學打造200個典型案例，培育100個智能教育實驗校，探究人工智能對學生發展、教師發展、教育教學的深遠影響，形成系列有影響力的教育教學研究成果，探索適應未來智能社會的教育治理體系，推動教育治理現代化。

　　廣州市將協同推進國家智能社會治理實驗基地（教育）和智慧教育示范區建設，堅持立德樹人，圍繞未來智能社會人才培養目標，推動廣州教育向網絡化、數字化、智能化轉型升級，著力構建公平卓越、活力創新、開放包容的廣州教育新體系，發揮廣州在粵港澳大灣區乃至全國的輻射帶動和示范引領作用，推動“四個出新出彩”，促進廣州教育高質量發展，以教育信息化支撐引領教育現代化。

　　教育部科學技術與信息化司教育信息化與網絡安全處處長任昌山，廣東省教育廳二級巡視員黃友文，教育部教育信息化戰略研究基地（北京）主任黃榮懷、副主任童莉莉，廣州創建全國智慧教育示范區專家組組長王珠珠等領導和專家以“線上+線下”方式參加活動。

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